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开辟体教融合新思路 体育社团进场馆

日期:2023-03-10 点击数:1921

        近5年来,青少年体质健康问题备受关注。据江苏学生体质监测报告显示,学生肥胖人数在过去5年内迅速增加,1/4的城市男生是“胖墩”;眼睛近视率,初中生接近60%,高中生为76%,大学生更是高达83%;学生各年龄组的肺活量以及速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。随着“双减”政策落实,中小学体育在日常教学中的分量也越来越重。为提高学校体育教学质量,促进学生体质和身心的健康发展,南京奥体中心游泳俱乐部与南京金陵中学实验小学积极开辟体教融合新思路,共同打造学校特色游泳社团,助力青少年健康成长。

       游泳俱乐部为迎接学校游泳社团的到来,准备了欢迎词、游泳教育宣传片和专业定制款游泳装备,既让学生们了解游泳运动的益处及安全注意事项,又感受到俱乐部热情周到的服务。同时,俱乐部大厅的休闲水吧也为家长们提供了休闲舒适的休息区域。

       游泳俱乐部在行业内具有得天独厚的场地设施条件,设有可接待500人次以上的培训专用更衣室和培训专用训练池区,可做到与健身人群的分流服务管理,既保证了学生们培训的教学质量,又保障了学生们的安全卫生管理。

       在教练员的带领下,学生们开始熟悉入馆流程,有序入池训练。

       俱乐部根据学校的整体教学计划,在充分了解每个学生基本情况后,采用了梯队式教学模式分组培训,即根据学生们的游泳基础不同,设置基础班、提高班和强化班。

       基础班是为游泳零基础的学生设置,从熟悉水性开始,教学目标为初步掌握蛙泳技术动作,独立游行25米以上。提高班是为有一定的游泳基础,需要巩固加强蛙泳技术动作,学习新泳姿的学生设置,教学目标为蛙泳独立游行100米以上,初步学习自由泳技术动作。强化班是为游泳基础较强,已熟练掌握蛙泳、自由泳技术动作的学生设置,教学目标为加大训练强度,提高游泳速度,学习更难的泳姿(仰泳、蝶泳)以及专业的出发、转身技术动作。

       为了增加学生们对游泳运动的兴趣,俱乐部秉承“让小太阳们爱上游泳”的教学理念,除了科学、专业的游泳课程外,还为学生们设置了水上趣味赛、水上救援安全小讲堂等丰富多彩的趣味课程。让孩子们在活动中爱上游泳,爱上锻炼,循序渐进地提升游泳技能,促进身体健康。此外,俱乐部也会定期举办家长观摩课,让家长们近距离感受到学生们的成长与进步。

       青少年是体育发展的基石。南京奥体中心游泳俱乐部一直致力于青少年游泳培训,提高青少年综合素质,发掘和培养游泳运动的专业人才。俱乐部拥有国际标准的专业场地,培训师资力量雄厚,建立了涵盖各年龄层次青少年游泳培训的教学大纲体系。2006年至今,已与多所大、中、小学合作开展游泳体育课教学,每年接待学生约10万人次。俱乐部将与更多的学校合作,更好地促进学校游泳项目的发展,提升学生的体质健康,发掘游泳人才,为中国的游泳事业培养后备力量。